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少儿英语听力的误区有哪些

时间:2018年01月08日

       少儿英语学习中,家长和老师们对孩子听力的培养是非常重视的,毕竟听是孩子奠定英语学习基础的关键一环。我们反复强调的学习英语的四项技能: “听”、“说”、“读”和“写”。把“听”排在第一位,由此可见听力的重要性非同一般。英语的听力既然如此重要,那孩子们在日常的学习过程中,听力这个环节有哪些学习误区呢?今天就有请迈格森英语少儿英语小编来解一解~

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       6岁以前是少儿英语听力敏感度高峰期

       而且右脑控制发音器官的能力较强,声带、舌唇 等运动神经的调节也具有很大的可塑性,这时候练习说话,更容易掌握发音的技巧。 对于少儿英语学习启蒙初期,一定要有足够的时间听他们不理解的内容,尤其是韵律节奏方面的内容。当然同步进行少儿英语动画片和少儿英语绘本的情境,对应以加强理解也是必须的。否则单独进行的韵律节奏训练时间过长,会影响整体的听力理解水平甚至输出水平。

 

       少儿英语听力误区解析

       有人把少儿英语听力理解和词汇量紧密关联,在选择素材时,一定要找能认识70%以上词汇的内容。这里就存在听力误区了,因为在经过一段时间磨耳朵训练的孩子听听力时,即使不知道含义,但他们的复述绝对不丢词。这就是听力辨音能力对少儿英语听力理解能力的影响。这也充分证明,少儿英语听力词汇和听力理解能力并不必然成正相关的关系。

       通过上面的解析各位家长可以了解到真正的听力学习过程中其实是有很多我们家长曾经不知晓的误区的,少儿英语的学习是非常重要的,也希望各位家长能让自己的孩子避开误区,取得理想的学习效果。迈格森师资是具有丰富教学经验的中外教联合执教,外教培养流畅表达,中教讲授技巧方法,应试应用能力双重提升。优质的语言环境,轻松愉快的互动式教学,打造“浸泡式”的全英文学习氛围,帮助孩子建立英语思维。


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