为什么爱阅读的孩子少儿英语学得更好?(下篇)

时间:2019年03月08日

       在上一期的文章中,我们分析了如何通过阅读来培养孩子英语学习的兴趣和英语思维。

       那么孩子在小学及中学期间,英文阅读能力有怎样的关键作用呢?


       高考

       阅读选题、难度与国际考试接轨

       以前的中小学考试题目多来源于国内自编或改编的文章内容,而2019年的上海春季高考打破了这一传统——所有题目皆来源于英美知名杂志、网站与影视剧。


       1.填空

       出自《纽约时报》( The New York Times ),全世界发行,号称是美国高级报纸以及严肃刊物的代表。

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       2.完形填空

       来源于英国《卫报》(The Guardian),该报注重报道国际新闻,擅长发表评论和分析性专题文章。还有英国《金融时报》(Financial Times) ,1888年创办的世界著名的国际性金融媒体。

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       3.概要写作

       摘自《美国环保署》(United States Environments Protection Agency, EPA)网站。

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       考试结束当天,考生们纷纷表示:

       “阅读,真的坑。第二题我对着表一个一个看结果,原来是个陷阱。”

       “感觉这次对上下文之间的联系要求很高,很多都是要理解意思才能填。”

       “理解文章的意思对于常年混迹于Nature和Science的人来说没有难度,但是做题就是另一回事了。”

 

       可见,对于大多数习惯了往常高考英语考试的学生来说,这套英语试卷确实有相当大的难度。然而,这次考试的转变并不是一次意外。

 

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蓝思阅读指数


       使用目前最权威的英文阅读水平测评标准——蓝思阅读指数(Lexile)对近五年来的高考英语试卷进行抽样检测,全国高考英语阅读部分的平均难度为1062L-1162L而以托福、雅思为代表的出国类语言考试的阅读部分的蓝思指数一般在1150L-1500L之间。因此,高考英语阅读的难度正在逐步与国际接轨。

 

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高考阅读三大主题


       上海市教育考试院的英语学科专家谈到高考英语时说:“试卷命题依据课程标准,根据英语语言的实际使用情况,充分考虑学生的生活经验与认知发展水平。全卷语篇材料难度水平呈阶梯分布,围绕“人与自然、人与社会、人与自我”三大主题,取材广泛,体裁多样,全面考查英语学科的核心素养。”


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人与自然-少儿三级课程 

《动物之间的差异》


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人与社会-少儿五级课程

《城市》


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       人与自我-少儿六级课程

       《人类如何表达情绪》

       (以上文章来源于迈格森少儿阅读教材Oxford Discover,包含大量写实类、具像化的科普信息类文章,涉及生命科学、地球科学、人文历史、物理数学、音乐艺术等领域,涵盖“人与自然、人与社会、人与自我”三大主题,完全符合国内英语高考的要求。)


       出国留学

       阅读能力是关键

       经济合作与发展组织在国际学生评估项目(Program for International Student Assessment,PISA)的研究报告中指出,一个国家有多少比例具备高阅读能力的孩子,决定了该国家在未来全球经济中拥有多少世界级的知识工作者。因此,发达国家对孩子的阅读能力极其重视。

 

       对于希望孩子出国留学的家长来说,需要从小就按照英美标准来引导孩子学习英语。而公立学校中的英语学习内容远远达不到出国留学的语言要求。

 

       从篇章长度来看,国内初中的一篇英语课文只有几百个单词,而美国相对应年级的课文有数千字。仅仅是阅读量,国内外差距巨大。

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       外研社版英语教材——九年级英语课文


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       美国中学语文教材——八年级英语课文

       从阅读难度来看,国内英文阅读的蓝思指数(Lexile)远低于国外同年龄段的孩子。中国高中毕业的孩子阅读难度只相当于美国小学五年级水平。

 

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       从写作内容来看,国内中学的写作要求仅是美国的小学低年级水平。

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外研社版英语教材-九年级写作



       美国中学写作范例——八年级教材
       因此,想要仅靠在学校中学到的英语来应对出国留学考试规划是相当困难的。所以我们必须提前规划,阅读大量的、成体系的原版文章才可以在出国的时候做到顺利对接。

       迈格森的课程同步美国小学和中学的国际课程标准,让孩子在国内提前学到原汁原味的美国原版课程,轻松应对出国压力。

      迈格森课程和欧标、美标的对接

       由此可见,无论是在国内升学还是出国留学,英文阅读能力都是必不可少的一项核心能力。阅读能力不是一蹴而就的,需要一步一步的按照科学的方法培养。美国哈佛大学教授Jeanne Chall教授提出的Stages of Reading Development《阅读能力进阶路径》已经是业界公认的学好阅读的发展路径:

       迈格森始终注重培养孩子的阅读能力,按照科学的阅读能力进阶路径搭建了MaxEn Reading Tree。从原版童谣到自然拼读,从学科语料到原版名著,让中国孩子真正做到用英语读懂世界!

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