孩子学英语经常犯的4个错误!家长们重视了吗?

时间:2019年05月15日

为什么孩子总是学欠好英语呢?很多家长问过这种问题,其根本原因在于教导孩子学英语的时分,总是会犯类似的过错!今日小编整理了在英语学习过程中4个孩子经常犯的过错,可是家长仍旧没有注重起来的问题。

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榜首、只注重常识点
我国人学英语语法一套一套的,言语是一门使用类学科,学好英语便是需求多说多听,可是在国内教育中,大多数人习惯性的把英语依照常识点来学,词汇、语法、句式、固定调配等等。在许多爸爸妈妈看来,学英语便是为了考试的!
假如孩子在初中或者是高中阶段,这种学习办法,固然能够让孩子的英语考试分数提高。但假如是儿童园启蒙阶段的孩子学英语,仍是依照背单词背语句的办法学,也就能了解孩子为什么学欠好了。
由于他不喜欢学!

儿童学英语从故事开端,是一种享用和趣味。

第二、不注重发音

阅览能够堆集孩子的词汇量培育语感,可是阅览榜首要挑选故事性的孩子感兴趣的内容。第二便是阅览的时分也要注重发音。

80、90后的爸爸妈妈,一般是初中开端学英语,之后便是为了应试不断的背单词背语句了,在教导孩子的时分忧虑自己的发音不规范,所以迟迟没有注重对孩子发音练习。渐渐的就会错失培育孩子纯粹口音的关键时期。

那么爸爸妈妈白话欠好教导孩子发音不会被影响吗?相关数据标明,假如孩子触摸到的英语发音规范化大于非规范化的时分,那么孩子是不会容易被带偏的。所以爸爸妈妈只需确保孩子触摸的发音规范频率更高(挑选绘本音频,专业外教课等培育孩子纯粹发音),完全能够定心的和孩子用简略的白话沟通!

第三、逐字翻译

爸爸妈妈习惯了翻译式的英语学习,看到一串英文,首先是把每个英文的中文意思找出来,之后结合语法规矩,最终组合得到翻译的语句。

尤其是孩子背单词的时分,更是习惯了一个单词,一遍中文的重复说明。

这种学英语的办法,榜首疏忽了英语语句群意的特征,此外在翻译的时分,把语句分割为一个个独立的单词,很明显割断了语境的相关。榜首无法培育孩子的英语思想,第二会导致孩子跟愈加依靠中文翻译,不能依据上下文的语境做出快速的判别。

第四、学英语寻求一味的背诵

“今日的单词都背下来了吗?”

“今日背英文课文了吗?”

固然,学英语是需求背单词,但假如将背单词做为学英语仅有的办法的话,这种机械式的操作为什么还要从小开端呢?

儿童时期的英语是为了培育孩子的英语思想,提高白话表达能力。从学英语作用上来说,背单词远不如白话双向沟通的作用好。

学好英语需求时刻的堆集,科学的办法,以及专业的教师。所以,小编主张家长,不要着急,假如给孩子报名了英语培训班,能够多咨询教师,立足于科学,才干到达抱负的作用。

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